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人才培养质量

教学质量评价

一、教学评价质量好,实行督导、同事、学生、用人单位评教的体系。确立院、系二级教学督导机构,系部督导组(含系部负责人、专业带头人、专业主任)实行每日轮值班制度,查课、听课,及时进行教学意见反馈。修订了包括《教学管理规定》、《教师管理制度》在内的《学校管理制度汇编》,制定并试行新的《教学质量考核评估办法》。防止教学事故的发生,使教学事故发生率保持为零。建立了系部综合资料室,做好教学管理档案与文件的收集整理,专业档案实行系部、教研室二级档案管理,其中专业人才培养方案、教学计划、教学大纲、授课计划、教材使用表、考试试卷及成绩等由系部负责整理保管;教学任务书、实训日志、顶岗实习日志、毕业论文、实习报告单、各项调查表等由教研室负责。各类教学文件、教学档案做到分类清晰,文件齐备,记录准确,客观反映教学和质量评价过程。

二、进一步完善符合职业教育规律、切合职业教育实际、彰显学院特色的专业教学质量提升激励机制与制约管理机制。加大奖励和制约的力度,并强化对教学辅助岗位的奖励与制约力度。拉大教学质量目标管理奖等级,在年终教学奖的评比中,实行教学质量和教学事故一票否决制。继续健全青年教师指导人制度,通过梯队建设发挥传帮带作用,促进青年教师教学质量水平提升。

三、进一步完善职业意识训练方案,对学生职业心态、受挫能力、服务意识、团队意识等进行训练和培养,促使学生养成良好的职业习惯。鼓励学生积极参加各项技能竞赛,在学校举办的创业大赛中,我市场开发与营销专业独拔头筹,获得一等奖。在导购技能竞赛、市场调研之星等大赛中均获得名列前茅的成绩。

四、加强专业服务能力和培训体系建设,积极申报各级项目和参与比赛,服务工业企业、商贸企业、服务地勘行业、服务社会。加强实习基地建设,采用现代化管理模式,实习基地面向行业、企业和周边区域职业院校开放,实现资源共享。

职业资格证书获取率

确定了专业主证助理营销师、辅证助理人力资源管理师,其中主证通过率90%以上,拥有至少一个职业资格证书的毕业生比例达到100%,实现双证出门。

技能竞赛成绩

在技能竞赛中多次获得好成绩,2009年在湖南省职业院校冬季技能竞赛中,获得产品营销策划及模拟推销的一等奖。在学院举办的创业大赛中,本专业创业团队获得近两届的第一名。市场开发与营销专业学生团队获得2010年湖南省黄炎培创业大赛优胜奖。2011年参加第四届全国高校市场营销大赛,获得全国高职组一等奖(总分第一)。

学生和指导老师获奖情景

学生和指导老师获奖情景

 

学生和指导老师获奖情景

学生和指导老师获奖情景

社会服务能力

 

加强应用技术研究课题或技术开发项目的开发工作,本专业教师队伍密切关注行业发展,针对行业热点难点开展科研活动,并致力于专业应用技术研究、推广与咨询活动,取得了丰硕成果,体现了专业应用研究对行业和社会的服务价值:罗碧华老师被聘用为企业咨询师,专业教师参与营销职业资格的培训,年平均培训人数超过300人。考证通过率超过80%以上,效果良好。


专业教师罗碧华、邢增东老师多次参加营销师、人力资源管理师职业资格证书的考评工作,工作得到湖南省劳动和社会保障部职业技能鉴定中心的肯定,并且取得很好的社会反响,为学院赢得了声誉。


专业教师多次参与企业管理咨询和培训工作,邢增东老师长期担任香港张万福珠宝有限公司培训老师,赵胤淳老师担任娄底眼科医院、湖南地质测试研究院等企业营销指导工作。

老师们从事社会服务的证书

老师们从事社会服务的证书

老师们从事社会服务的证书

老师们从事社会服务的证书

报到率和就业率

在学院的领导下,对每个新生报道进行电话确认,报到率一直保持在90%以上。

因为拓展了多种途径的就业渠道,合作企业消化了部分毕业生,学校就业部门推荐了部分毕业生,就业率一直保持稳定的水准,一次性就业率均超过90%。