关于举办2019年“课程思政”说课比赛的通知
各教学系部：
为深入贯彻落实全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神，切实提高思想政治教育教学质量和水平，推进“课程思政”在全员全程全方位育人中的作用，学院决定举办2019年“课程思政”说课比赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
思政课以外的在职专（兼）职教师。
二、比赛内容及方式
以一门课程（非思政课课程，不少于16 课时）进行包含“
课程思政”内容的整体教学设计。要求根据专业与课程特点，挖掘课程蕴含的思政（德育）元素,科学、合理地将“思政”融入课程教学
三、比赛流程
1.初赛（12月5日前）。各系组织完成推荐。
2.决赛（12月11日）。教务处组织专家进行现场评选，参赛选手就自己参赛内容展示10分钟，答辩5分钟，由评委现场打分（湖南工程职业技术学院“课程思政”说课比赛评分标准见附件1），根据得分排序决出奖项。
四、比赛奖项设置
按决赛参赛人数的10%设一等奖、20%设二等奖、30%设三等奖，其他为优胜奖。
五、复赛报名及资料提交
1.报名。每个系限报1-2个人或团队（不超过 3 人），报名需提交《湖南工程职业技术学院“课程思政”说课比赛选手报名表》（见附件2）。12月5日前将报名表签字盖章后报送教务处李岚老师。
2.参赛资料提交。参赛作品所依据的课程授课计划、说课稿、PPT，于比赛时现场提交。
六、相关要求
1.各系部要提高政治站位，积极推进“三全育人”改革工作，使各类课程与思想政治理论课同向同行，实现职业技能与职业精神培养高度融合；高度重视此次说课比赛，在初赛基础上择优推荐教师，特别是中青年教师参赛。
2.各系要认真审核参赛作品的准确性、真实性和有效性，如有违反，将视情况予以扣分，直至参赛作品记0分。
七、省赛作品推荐
1.“课程思政”说课比赛一等奖教师推荐参加省赛“课程思政”说课赛项。
2.思政课部根据省赛文件推荐教师参加思政课优秀教案赛项和课外实践活动设计赛项。
附件：1.湖南工程职业技术学院“课程思政”说课比赛评分
标准
2.湖南工程职业技术学院“课程思政”说课比赛选手
报名表
湖南工程职业技术学院
2019年11月30日
附件1
湖南工程职业技术学院“课程思政”
说课比赛评分标准
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评价指标
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评价要素
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分值
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教学设计
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1.围绕“课程思政”目标，挖掘一门课程（不少于 16 课时）教学内容中的德育元素，体现课程思政知识传授和价值引领的双重功能；
2.教学过程思路清晰，结构合理，思政（德育）元素等融入课堂科学、合理、流畅；
3.思政（德育）元素的融入对学生职业能力的培养和职业素养养成起到重要支撑和明显促进作用。
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30
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教学实施
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1.灵活运用多种教学方法，注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性；
2.注重多种教学手段的优化组合，合理运用现代教育技术和数字化资源。
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20
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教学效果
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1.达成教学目标，有效解决教学重难点问题，有效提高学学习兴趣和学习能力；
2.善于提炼专业课程蕴含的育人因素，促进学生对课程思政的情感认同。
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25
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特色创新
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1.教学理念、设计、实施、评价彰显课程思政育人特点，立意新颖，构思独特，技术领先；
2.有较大推广价值。
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15
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教师素质
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1.教态自然，仪表端庄大方，精神饱满，讲解有激情，亲和力强；
2.逻辑严谨，表述规范，呈现出良好的专业素养、科学精神、人文情怀，在规定的时间内完成，不超时。
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10
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合 计
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100
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