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主题活动/主题活动

华声在线1月9日讯（通讯员 宗传玉 丁艺）为进一步弘扬科学家精神，提高学生的科学及艺术素养，近日，湖南工程职院工程设计学院（以下简称湖南工程职院）动漫制作技术专业举办了一场别开生面的科学家精神动漫科普活动。

此次活动由动漫专业教学团队带领动漫工作室学生共同开展，主要通过“以动漫语言讲述科学家故事”“学生参与科普纪念品制作”等环节，在寓教于乐的氛围中向大学生普及科学知识。这是一场兼具趣味性和教育性的科普活动，吸引了学校大批学生参与。活动现场气氛热烈，学生积极互动，展现出了他们对科学知识、科学家精神的崇尚和对动漫艺术的喜爱。

此次活动的筹备工作由湖南工程职院动漫专业工作室师生共同承担策划和执行。据了解，动漫工作室自成立以来，致力于自然资源知识科普、科学家精神、红色文化传播。自2023年以来，该工作室已面向社区、大中小学及幼儿园开展科普志愿活动14次。工作室通过课外活动形式对接真实项目，助力专业建设，探索专业对接“三高四新”动态调整及优化的路径。

为准备此次动漫科普活动，工作室成员们充分发挥创意，从科学家形象设计到动画制作，运用动漫语言生动展现了科学家李四光的生平事迹。活动分为观看科普动画、普及科学知识、科普纪念品艺术实践、互动问答4个环节，为参与者带来了丰富多彩的科普体验和动漫艺术普及。

活动现场，工作室成员以科学家李四光的故事为主线，通过自主设计的李四光角色形象和动画短片，向参与学生生动形象地展示了科学家们在科研过程中的艰辛，以及他们为了科学事业不断探索、勇往直前的精神风貌，鼓励参与学生要有敢于挑战、勇于创新的精神。科学知识问答环节中，学生积极参与，踊跃回答，进一步了解到了科学家们通过不懈努力，发现科学奥秘，为国家贡献力量的事迹。科普纪念品艺术实践活动环节，同学们拿到了动漫人物李四光纪念品。鲜活的故事和生动的人物形象深深地打动了在场全体学生。

通过此次动漫科普活动，宣传了李四光的科学事迹及科学精神，与学校“传承大地文化”的理念高度吻合，激发了学生的内心共鸣。参与学生纷纷表示，通过动漫这种青少年喜闻乐见的形式展示科学家事迹，不仅能丰富学生的视野，也能起到教育的作用。

据悉，动漫专业将继续以工作室为载体、以“真实性项目”为实践内容，坚持德技兼修育人理念，提升学生核心素养，培养“德”“才”兼备的高素质技术技能人才.