筑牢“心”防线，护航“新”成长——自然资源学院与校心理健康教育中心联合开展辅导员育人能力专题研讨会

    为深入贯彻“三全育人”理念，系统提升辅导员队伍的心理育人专业素养与实务能力，自然资源学院于2025年12月11日特邀学校心理健康教育与咨询中心主任翟牡丹莅临指导，召开了一场聚焦辅导员育人工作的专题研讨会。会议由学院心理健康专干尹诗倩老师主持。尹老师在开场中指出，在新时代育人背景下，学生成长需求日益多元，辅导员不仅是管理者，更是学生思想引领、学业指导、心理支持和生涯规划的“人生导师”。此次研讨会旨在搭建一个学院与学校专业心理支持体系的对话桥梁，借助专业力量为辅导员赋能，共同探讨如何更科学、更有效地识别、理解和应对学生成长中的复杂课题，从而将育人工作做得更深、更实、更暖。

    本次研讨会以“专业赋能，协同育人”为核心，呈现了高水平的专业对话。翟牡丹主任首先从宏观层面分析了当前大学生常见的心理发展议题与时代特征，帮助辅导员们建立起更科学的学生心理认知框架。随后，研讨会进入核心环节——案例督导与策略研讨。尹诗倩老师及几位辅导员匿名呈现了工作中遇到的具体挑战案例，涵盖了学业压力引发的焦虑、人际冲突处理、潜在心理危机的识别与初步干预等典型场景。 

    翟主任以专业视角，引导全体参会者跳出事件本身，从发展心理学、家庭系统、危机评估等多维度进行深度剖析，不仅提供了具体的沟通技巧和干预步骤，更强调了在育人过程中建立关系、给予希望、整合资源的核心原则。她特别指出，辅导员处于学生工作的“第一响应”位置，其敏锐的观察、稳定的支持和规范的转介至关重要。整个过程中，翟主任的专业讲解与尹老师的组织引导相得益彰，理论与实践紧密结合，为辅导员们提供了一套清晰可操作的“心理育人工具包”。

（一审：尹诗倩；二审：刘云春；三审：李小红）