为持续推进现代经贸学院心理健康教育常态化建设，落实立德树人根本任务，助力学生塑造健康人际交往观念、强化集体责任担当意识，营造真诚友善、和谐共进的育人氛围，现代经贸学院组织开展“悦纳人际，主动担当”心理健康主题教育活动。本次活动由现代经贸学院，心理指导老师周盈老师主持指导，全院各班级推选的八十余名学生积极分子参与活动，在沉浸式互动体验中收获感悟、提升素养。
活动伊始，周盈老师围绕“悦纳人际，主动担当“这一主题展开讲解，深刻阐释了“悦纳”的核心内涵。她表示，真正的悦纳，是接纳自我、正视不足，更是尊重差异、包容他人，是构建良好人际关系与和谐集体氛围的重要基石。
为打破同学之间的陌生隔阂，拉近彼此距离，活动开始后，老师先带领同学们开展了热身破冰活动。通过内外圈，趣味互动，相互交流，引导大家主动交流、认识身边同伴。同学们分别以顺时针、逆时针方向有序轮换，与迎面而来的同学面对面交流、相互认识。在轻松愉悦的氛围中，大家大胆交流、积极互动，主动分享新结识的伙伴与交流心得，有效消解了陌生感，拉近了同学间的心理距离。
随后，全体参与人员被随机分为八个小组。在十分钟的小组熟络时间内，各组组员快速融入、真诚交流，主动了解彼此的家乡籍贯、兴趣爱好与性格特点，快速建立熟悉、融洽的小组关系。交流结束后，各小组组长依次上台，细致介绍本组组员基本情况，分享小组交流感悟，充分展现出现代经贸学院学子热情开朗、团结友善的精神风貌。
人际相处贵在共情理解，集体成长重在主动担当。活动核心环节设置人际交往情景模拟演练。周盈老师结合大学生日常学习生活场景，选取多个典型人际案例，让各小组围绕情景难题展开集中研讨。组员们积极思辨、分工探讨，深入剖析问题成因，共同探索科学、理性、温暖的沟通与解决方式。各组代表依次上台进行情景演绎，真实还原校园人际交往中的常见矛盾与相处难题，生动展示换位思考、真诚沟通、主动担责的解决思路。
活动尾声，为引导同学们沉淀所思、内化所学，周盈老师提出两道思考问题，让大家结合自身经历认真书写感悟：一是如何科学处理日常人际交往问题，构建良好同伴关系；二是作为班级积极分子，如何立足班级、主动担当，为集体建设贡献力量。
同学们认真思索、用心书写自己的答案与感悟。书写完成后，两名同学主动上台分享自身想法与成长感悟，真诚的发言引发全体同学的共鸣。随后，全体同学有序将写满思考与期许的便签纸，一一粘贴在主题大海报上，一张张缤纷的便签汇聚成满满的正能量，定格本次心理教育活动的温暖瞬间。
本次心理健康主题活动形式新颖、内容扎实、贴合学生实际。通过多元化互动体验，有效引导学生积极悦纳自我、友善对待他人，进一步锤炼了现代经贸学院学生积极分子的心理素质、沟通能力与责任意识，为优良班风、院风建设夯实了心理基础。
未来，现代经贸学院将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展形式丰富、针对性强的心理育人活动，持续守护学生心理健康成长，引导广大青年学子以阳光心态拥抱生活，以责任担当砥砺青春，全面助力学生身心健康发展、综合素质提升。
指导老师：周盈