心灵映像
青春告白
为深入贯彻落实高校心理健康教育工作要求，创新心理健康教育形式，信息工程学院于2025年5月成功举办了“心灵映像·青春告白”心理微电影创作大赛。此次活动以“看见心灵，表达自我”为主题，通过影像艺术这一生动形式，引导大学生关注心理健康，表达内心情感，在校园内营造了积极向上的心理健康教育氛围。
本次大赛面向学院大一大二全体学生，要求以4-6人小组为单位进行创作。活动自4月初启动以来，得到了各班级的积极响应，共收到33份原创微电影作品。参赛作品题材丰富多样，涵盖了自我认知、人际交往、情绪管理、压力应对等多个心理健康主题，充分展现了当代大学生对心理健康问题的关注和思考。
在作品创作过程中，同学们充分发挥创造力和团队协作精神。有的小组深入挖掘大学生活中的真实故事，通过艺术加工呈现心理成长历程；有的小组则通过富有创意的剧情设计，探讨了当代青年面临的心理困惑。
其中，一等奖作品《打破偏见的勇气》纠正了人们对心理咨询的误解，引导大家摒弃偏见，积极借助心理咨询呵护心理健康。
另一部一等奖作品《不一样的十九岁》则聚焦女生寝室生活，展现了当代大学生面对压力时的心理调适过程。
这些作品不仅主题鲜明、贴近生活，更通过精湛的拍摄技术和感人的叙事手法，引发了大家的强烈共鸣。
在技术表现方面，参赛作品整体质量较高。同学们充分利用剪映等视频剪辑软件，在画面构图、色彩搭配、音效处理等方面都展现出专业水准。部分作品还运用了多机位拍摄、特效转场等技术手段，大大提升了观赏性和表现力。同时，所有参赛作品都坚持原创原则，从剧本创作到拍摄制作都体现了用心与创意。
这次活动取得了显著成效。首先，通过艺术创作的形式，有效提升了同学们的心理健康意识。许多参赛同学表示，在创作过程中，他们主动查阅心理健康知识，对自身心理状态有了更清晰的认识。其次，本次活动为同学们提供了展示才华的平台，丰富了他们的校园文化生活。再次，通过团队合作，同学们的人际交往能力和协作精神得到了锻炼。最后，优秀作品的展播在校园内引发了广泛讨论，扩大了心理健康教育的影响传播力。
这次活动达到了预期效果，但也存在一些需要改进的地方。比如部分班级参与度不够高，个别作品的主题深度还有待加强。学院将继续创新心理健康教育形式，计划将优秀作品制作成心理健康教育素材，在新生入学教育、心理健康月及世界精神卫生日等重要时间节点宣传推广，让活动成果发挥更大价值。
本次“心灵映像·青春告白”心理微电影创作大赛的成功举办，不仅为学院心理健康教育工作注入了新的活力，也为探索“影像艺术+心理疗愈”育人新路径提供了宝贵经验。未来，学院将以此次活动为契机，继续开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动，为学生的全面发展和健康成长保驾护航。
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