2024年4月23日，工程管理学院在学校信息化多媒体教室举办了一场别开生面的青年教师公开课教学比赛，旨在通过教学竞技方式，激发青年教师教学热情，促进教学方法的创新与交流，为学院教师呈现一场精彩的教学盛宴，助力教育创新发展，提高课堂教学质量。
本次比赛由学院党总支书记黎鲲、副院长刘剑勇负责组织，为提升了比赛品质，吸引了众多来自不同学科背景的青年教师参与，他们准备充分，以饱满的热情和扎实的教学基本功，展示了各自的教学风采。评委团由学校全国教师职业能力大赛一等奖获得者董良老师和学院职教专家组成，他们对参赛教师的教学设计、课堂互动、知识传授能力以及教学态度等多个维度进行了细致的评审。
在比赛过程中，每位参赛教师都有机会展示自己的教学特色。有的教师运用了多媒体技术，将抽象的理论知识转化为生动的图像和视频，使学生们对复杂概念的理解更加直观；有的教师则通过案例分析和角色扮演等互动式教学方法，引导学生主动思考，提高了课堂的参与度和学习效果。这些教学方法的运用不仅增强了学生的学习兴趣，也体现了青年教师对于教育教学理念的不断探索和实践。
此次公开课教学比赛不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的交流。参赛教师们在比赛中相互观摩学习，分享了各自在教学中的新思路和新方法。这种形式的竞赛活动，为青年教师提供了一个相互学习、相互启发的平台，有助于形成积极向上的教学氛围，推动了教育教学改革的深入发展。
通过这次公开课教学比赛，工程管理学院的青年教师们展现了新时代教师的教学魅力，也为学校教育教学工作注入了新的活力。学院表示这样的比赛活动将成为常态，鼓励更多的青年教师参与到未来的教学竞赛中，不断提升教学水平，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量，也为学校教育教学质量的提升奠定坚实的基础。