“坚持教育者先受教育”是习近平总书记对广大教师的殷切寄语。为了深入贯彻这一理念，扎实推动湖南省“楚怡”思想政治教育教学创新团队建设，引导思政课教师争做铸魂育人的“大先生”，3月19日下午学校马克思主义学院组织教师进行“1+N”业务能力学习，为思想充电、为精神补钙、为工作加油。“1”是一名教师轮流担任领学人；“N”是领学后，多名教师结合教学与科研的自主发言与交流。

马克思主义学院院长梁孟光担任第一次业务学习领学人。他指出，教育者先受教育是培养优秀人才的基础，教师只有不断提升自身的理论素养、学术视野、教学能力与师德修养，才能更好培根铸魂、启智润心，做好学生健康成长的引路人。“1+N”业务能力学习选择在习近平总书记“3·18”重要讲话五周年之际开始显得更有意义。简短的仪式后，梁孟光院长领学了新质生产力的的内涵、特征、发展方向以及《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。他强调，要积极探索把新质生产力理论融入高校思政课教学，坚持目标导向与效果导向，持续推动思政课高质量发展。从思政课到“大思政课”，表面上只有一字之差，实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓展。在实际教学中，我们要主动落实相关要求，改革创新主渠道教学、善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系、拓展工作格局。

研讨环节，大家围绕思政课课程群建设、创新课堂教学方法、优化教学评价体系、用好“大思政课”实践教学基地等内容展开热烈讨论。大家纷纷表示，通过这样的交流学习，对新质生产力理论、对落实立德树人根本任务有了更深刻的认识，也对自己的教学工作有了更多的启发。“1+N”业务能力学习标志着马克思主义学院在加强教师队伍建设、提升教学质量方面又迈出了坚实的一步。下一步，马克思主义学院将继续举办各类主题的交流研讨活动，为教师们提供更多学习和成长的机会，努力培养一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的思政课教师队伍。

马克思学院