新生“心”攻略,开学新启航—22级新生心理调适指南

2022年9月13日

22级的萌新们,你们好

欢迎加入湖南工程职业技术学院大家庭!

大学生活即将拉开帷幕,

新身份,新环境

也迎来新的机遇和挑战,

你做好准备了吗

相信不少同学在憧憬期待之余,

也会有一丝害怕和迷茫吧

我们应该如何更快的适应大学新生活呢

本期《新生攻略》为大家准备了一份心理调适指南

快来看看吧

1.关于环境适应

大学前,很多同学都是和家人一起生活,没有集体住宿经历,日常生活有父母照顾,进入大学,对不少新生而言是真正意义上的集体生活的开始,但由于不少大学新生的自理能力、适应能力和调整能力较弱,所以,很多大学生会出现各种各样环境适应不良问题。

到了学校,首先要考虑的就是把自己“安顿”下来。布置好自己的宿舍空间,准备好自己需要的各种日用品,了解学校教室和宿舍的分布,图书馆、食堂、超市、教室、老师的办公室都在哪里等等,较快熟悉所处环境,可以让自己有一定的安定感。如果上面这些你还没准备好或者还不熟悉,不妨找周边的同学还有高年级的学长们问问哦!

新的学校、新的生活、新的老师、新的同学、新的目标和要求,一切都是崭新的,一切都要重新适应,虽然每个人对环境的适应节奏不同,但都请试着主动融入到新环境中,也许不能一切尽如你意,但似乎一切也都蕴含着它的美好,一切都是最好的安排。

2.关于学习

大学的教育内容、特点、方法及进度等都与高中的教学有较大差异,对学生自主学习能力要求较高,学生需要更多的主动性,有相当一部分同学因不能很快适应大学学习方式的转变,出现学习动力不足、学习困难等问题。

大学阶段的学习不能只是被动学习,更多的是需要主动参与,大家需要做好自身规划,主动摸索出一套适合自己的学习方法和学习节奏,更快更好地适应大学的学习生活。不论你选择怎样模式的学习、不论你选择学习什么,请你记住,你是在为自己学习。

在课本知识之外,同学们可以多利用学校的图书馆、参与实践项目、加入课外科研活动等,用更多元的方式加深对专业的认识。

大学学习不要畏惧“求助”,可以就不懂的问题主动向老师提问,除了老师,高年级的学长学姐甚至同班同学都是很好的请教对象。请记住,你永远不是一个人在“战斗”!

3.关于人际关系

大学的人际关系更加复杂,由于大学同学来自“五湖四海”,学生的“异质化”程度很高,性格差异、地区差异、家庭差异等使大家在思想观念、价值标准、生活习惯等方面存在着明显的差异,因此,在遇到实际问题时往往容易发生冲突。学会与不同背景的同学相处,学会处理同学间的矛盾和冲突,也是大学中的一门“必修课”。

在人际交往中,真诚是最关键的品质,人和人之间的交往都是相互的,如果你真诚待人,他人也会真诚待你。或许你不会太多的表达技巧,在和人相处时也不是那么游刃有余,但是,至少你可以用真诚的态度暖化身边的每一个人。

学会承认各人有各人的生活习惯和价值体系,由于人与人之间的目标、认知、情感和行为等诸多方面存在差异,冲突是交往中不可避免的必然现象。面对冲突时需要我们理智地看待问题,及早进行真诚的沟通,而不是“假装不存在”,一直隐忍到不可收拾的地步,可以尝试积极地表达双方的想法,争取找到对双方都好的解决方法。

我们既是群体中的一员,又是一个独立的个体。所以,人际交往时,也要依据双方关系的亲密程度及所处情境,与他人保持适当的空间距离和心理距离。

4.关于情绪管理

日常生活中,我们会体验到各种各样的情绪。良好的、积极的情绪状态,对人的身心健康有促进作用,相反,不良的、消极的情绪,会影响个人的身心健康,抑制个人认知的发展和正常水平的发挥。

进入大学,面对更为复杂的环境,我们的情绪变化也将更为复杂,情绪感受力也更强。作为大学新生,面对突如而来的压力和烦恼,又不知道如何发泄负面情绪,长期累积就容易陷入焦虑和抑郁。

首先,是要学会观察自己的情绪,及时识别自身情绪;其次,要愿意诚实地面对自己的情绪,尤其是负性情绪。每个人都可以有情绪,接受这样的事实才能更清晰地了解内心真正的感觉,更合理地去处理正在发生的状况。

为了更好地管理自身情绪,大家可以积累一些适合自身的情绪管理方法,比如:情绪宣泄法、情绪转移法、心理暗示法、环境调节法、合理情绪疗法等等。

成长过程中,我们总会遇到各种各样自己无法克服的问题,这个时候,我们一定要懂得适时求助。一个敢于求助的人勇于承认和接纳自身能力有限的事实,也正是借助他人的力量,才能使自己走的更快,更远,变得更强大。

亲爱的同学们,在校期间,如果你有环境适应、自我认知、情绪调节、人际关系、学业焦虑、情感困惑等方面困扰,又无法依靠当前的力量解决时,请记得及时向学校的心理咨询老师求助。

真诚、尊重、保密,大学生心灵成长工作室的大门为每个人敞开。

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