2021年12月1日，2021级校院心理工作学生干部们在求真楼101开展了第七次上课。由工程设计学院心理辅导员廖黎芳老师授课，本次课程主题为“班级心理活动方案的设计”。今天晚上的课程让同学们对心理活动知识和意义有了更进一步的认识。
廖黎芳老师给我们分享了许多心理团辅活动，如“相识接龙”“偶像哈哈镜”等活动进行了破冰之旅，心理小游戏：“今天见到你，握手问个好。”游戏规则：先握手，后猜拳。输的人站在赢家身后，双手搭在赢家肩上，以此类推。使参与的同学们在游戏中尽享心灵的饕餮盛宴。
在课程开展过程中，也邀请了两位来着不同学院的同学进行了一场“信任摔”前一个同学向后倒去，后面的同学扶住前一位同学，看似简单的动作。需要建立相互信任，当同伴将生命安全托付给我们之时，就说明同伴对我们的信任是充分的，背摔者也要克服自发的胆怯心理去挑战，要完全相信同伴的力量。 在这堂课中，通过廖老师的讲解，我们学习到了如何正确设计班级心理活动，我们应该要更加专业的组织一场有意义的心理活动而不是简简单单的游戏，在活动中我们要观察每一个参与的同学，在自己的能力范围之类帮助那些需要帮助的人，做一名尽职的心理委员、做好心理干预。 通过这场热情洋溢的班级心理活动方案的设计课后，同学们在组织方面及活动策划也有了专业的知识及规范的流程。在剩下的课程里，我们相信通过认真学习，同学们一定可以对心理问题有更全面的了解，带着实践一起共赴远方！
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